Pierwsze kroki
Dzieci od 4. roku życia poznają angielski przez ruch, zabawę, rozmowę i dobre skojarzenia.
START BEZ PRESJIDla kogo
Angielski na dobry start.
I na ważny cel.
Od pierwszych słów po maturę i Cambridge. Zawsze zaczynamy od ucznia, nie od gotowego programu.
Opowiedz nam o uczniu ↗
Trzy ścieżki
Cel może być różny.
Podejście pozostaje uważne.
Szkoła i egzaminy
Porządkujemy materiał, ćwiczymy strategie i skupiamy się na tym, co naprawdę będzie potrzebne.
CEL + KONKRETNY PLANJęzyk do życia
Pomagamy przejść od „rozumiem” do swobodniejszego reagowania i mówienia po angielsku.
OD „WIEM” DO „MÓWIĘ”
Konkretne cele
Wiemy, nad czym
pracujemy.
Cel porządkuje naukę. Na pierwszym spotkaniu ustalamy, co jest dziś najważniejsze i od czego warto zacząć.
Bieżąca nauka
Wsparcie w szkole podstawowej, liceum i technikum. Bez gaszenia pożarów przed każdym sprawdzianem.
Egzamin ósmoklasisty
Powtórzenie materiału, strategie rozwiązywania zadań i spokojne oswojenie formatu egzaminu.
Matura
Poziom podstawowy lub rozszerzony. Plan dopasowany do terminu, punktu wyjścia i oczekiwanego wyniku.
Cambridge
Przygotowanie językowe i zadaniowe do wybranego egzaminu, z pracą nad słabszymi obszarami.
Więcej uważności
Uczeń nie musi pasować
do jednego schematu.
Ana jest psycholożką i ma doświadczenie w pracy z uczniami z ADHD, spektrum autyzmu oraz trudnościami z koncentracją. Może zmienić tempo, strukturę i sposób podawania materiału.
Nie składamy obietnic w ciemno. Najpierw rozmawiamy o potrzebach ucznia i sprawdzamy, czy jesteśmy dla niego właściwym miejscem.
Zobacz, jak pracujemy ↗